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Bericht  SoepVanDeDag op za okt 02, 2010 9:45 pm

exercice 1
A
in Nederland in Frankrijk
1 middelbare school/havo/vwo collège
2 eerste klas sixième
3 3 jaar 4 jaar
4 bovenbouw/tweede fase le lycée
5 leraar/lerares/docent le prof(esseur)
6 10 20
7 1 0
8 (zelf invullen) warm
B
1 7
2 3
3 8,5
dico et texto
exercice 2
A
A + 3
B + 1
C + 5
D + 2
E + 4
B
1 car
2 CDI
3 trousse
4 cahier
5 livre
6 tableau
7 emploi du temps
8 cours
9 devoirs
10 rédaction
11 interro
12 exposé
CARTE ORANGE 1 HV, ANTWOORDEN BIJ HET WERKBOEK UNITÉ 3
2
exercice 3
1 les maths
2 le français
3 l’anglais
4 le dessin
5 l’histoire
6 l’allemand
7 la géo
8 la musique
9 l’informatique
exercice 4
1 a
2 a
3 b
4 Genoemd worden: aardrijkskunde, Frans en gym.
exercice 5
De zinnen 2, 4, 6, 8, 9 en 10 zijn waar.
exercice 6
1 hij komt voorbij
2 net op tijd
3 jij komt, jij komt aan
4 verschillend
5 de rest niet
6 dat is moeilijk
7 ik ben klaar
8 tot vanmiddag
exercice 7
1h; 2b; 3f; 4c; 5d; 6a; 7g; 8e
exercice 8
Je komt altijd op het laatste moment aan.
Ik ben om 4 uur klaar.
Je regarde ik kijk
Tu regardes jij kijkt
Il regarde hij kijkt
Elle regarde zij kijkt
Nous regardons wij kijken
Vous regardez jullie kijken; u kijkt
Ils regardent zij kijken
Elles regardent zij kijken
Welk woord heb je vertaald door wij? nous
Welk woord heb je vertaald door jullie? vous
Welke twee woorden heb je vertaald door zij (3e persoon meervoud)? ils en elles
Wat is in beide gevallen de uitgang? ent
CARTE ORANGE 1 HV, ANTWOORDEN BIJ HET WERKBOEK UNITÉ 3 3
exercice 9
1 2 3 4 5 6 7 8 9
elle arrive x
vous terminez x
ils aiment x
il passe x
J’adore x
elles détestent x
on arrive x
nous adorons x
tu aimes x
De uitgangen -e, -es en -ent spreek je hetzelfde uit.
exercice 10
A
Il passe
Tu arrives
Je déteste
Nous aimons
Vous terminez
Ils adorent
Tu termines
Ils aiment
Elle passe
Vous adorez
Je déteste
Nous arrivons
exercice 11
j’aime
tu aimes
il aime
elle aime
on aime
nous aimons
vous aimez
ils aiment
elles aiment
Waarom staat er in de eerste regel niet Je maar J’? Omdat aime met een klinker begint.
exercice 12
1 Vous arrivez à l’école.
2 Elise et Sophie adorent la gym. Elles aiment aussi le prof de gym.
3 Voilà Yann, il adore les maths.
4 Monsieur, vous aimez les interros!
5 Voilà Elise, elle aime le prof d’anglais.
6 Nous terminons à deux heures.
7 Je m’appelle Patrick. Je déteste les devoirs.
8 Tu arrives à l’heure.
9 Patrick et Yann regardent un film. Ils adorent Bruce Willis.
CARTE ORANGE 1 HV, ANTWOORDEN BIJ HET WERKBOEK UNITÉ 3
4
exercice 13
1 Tu adores le vendredi.
2 Vous passez à onze heures.
3 Je termine à quatre heures.
4 Estelle aime le prof de français.
5 On arrive à l’heure.
5 Elles détestent les devoirs.
6 Nous arrivons à neuf heures.
7 David et Florian adorent la gym.
8 Le prof déteste le lundi.
roman-photo
exercice 14
1 David en Sophie
2 David en Sophie hebben andere kleren aan dan op de eerste zes foto’s.
3 Sophie heeft een camera, David een microfoon.
4 Ze stellen vragen en ze filmen.
5 Sophie en David bekijken wat ze hebben gefilmd.
exercice 15
1b; 2c; 3a; 4b; 5a; 6c; 7b; 8c
exercice 16
1 J’adore la gym.
2 J’aime les maths.
3 Je déteste le français.
4 Il est super.
5 L’anglais, c’est nul.
exercice 17
Voorbeelduitwerking van nog twee gesprekjes
A B
Tu aimes les maths?
Oui, j’aime les maths.
Pourquoi?
C’est intéressant.
Et le prof?
Le prof est super.
A B
Tu aimes le dessin?
Non, je déteste le dessin.
Pourquoi?
C’est dur.
Et le prof?
Le prof est nul.
CARTE ORANGE 1 HV, ANTWOORDEN BIJ HET WERKBOEK UNITÉ 3 5
exercice 18
1 poser
2 faire
3 trouver
4 travailler
5 commencer
6 chercher
Het werkwoord in de vetgedrukte vakjes is parler en het betekent praten (of spreken).
exercice 19
1 Le mardi on est libre à une heure.
2 Florian est un élève idéal.
3 On commence quand?
4 Le prof pose une question.
5 À l’école on travaille ensemble.
6 J’adore l’anglais, j’ai toujours une bonne note.
exercice 20
A
Geen sleutel
B
Bij quatre/quatorze/quinze worden de eerste letters uitgesproken als k.
exercice 21
1 Estelle habite dans un appartement de 3 pièces.
2 Elle a 2 copains, Florian et David.
3 L’oncle de David a une grande maison de 15 pièces.
4 Dans sa maison il y a 4 salles de bains et 5 télés.
5 Le collège est petit, il y a 20 salles de classe.
6 Il y a 17 professeurs.
7 Le lundi, Estelle a 8 heures de cours.
8 A 13 heures elle mange à la cantine.
9 A 11 heures elle a gym, c’est sa matière préférérée
10 David pleure. Il a 0 en maths.
exercice 22
Geen sleutel
exercice 23
A
Lundi betekent maandag en vendredi betekent vrijdag.
lundi, mardi, mercredi, jeudi, vendredi, samedi, dimanche
B
1 mardi onze novembre
2 samedi quinze novembre
3 mercredi dix-neuf novembre
4 jeudi six novembre
5 dimanche neuf novembre
CARTE ORANGE 1 HV, ANTWOORDEN BIJ HET WERKBOEK UNITÉ 3
6
exercice 24
Lundi Mardi Mercredi
9 h. maths 9 h. gym 9 h. gym
11 h. biologie 11 h. anglais 11 h. français
14 h. français 13 h. maths 14 h. anglais
15 h. histoire 15 h. géo
16 h. gym
Jeudi Vendredi
10 h. biologie 9 h. informatique
11 h. allemand 11 h. anglais
14 h. français 13 h. dessin
15 h. musique 15 h. allemand
16 h. histoire
exercice 25
1 Mardi dix-neuf_octobre.
2 Il y a cinq_élèves.
3 Aujourd’hui, je termine à quatre_heures.
4 Dans le collège il y a deux profs d’histoire.
5 Mon copain a quatorze cahiers.
6 Le lundi, j’ai deux_heures de cours.
7 Estelle a dix-huit cahiers.
8 Elle commence dans dix minutes.
conversations
exercice 26
David Estelle Florian Sophie
samenwerken in de mediatheek x x
troosten x
in de agenda kijken x x
met mobiele telefoon in klas x
opstelonderwerp bespreken x x
kijken op de kaart van de metro x
exercice 27
1 niet waar; 2 niet waar; 3 niet waar; 4 waar; 5 niet waar; 6 waar
exercice 28
1 Je fais un exposé.
2 Je déteste les exposés.
3 Qu’est-ce que c’est?
4 C’est bien, ton nouveau collège?
5 Je redouble la cinquième.
6 Ils sont sympas.
exercice 29
1 Solène: Qu’est-ce que c’est?
2 Nadia: C’est mon portable.
3 Solène: Il est nouveau?
4 Nadia: Oui. Mais c’est interdit au collège.
5 Solène: Maintenant on a maths. Alors je range.
6 Nadia: Oh, je déteste les maths.
CARTE ORANGE 1 HV, ANTWOORDEN BIJ HET WERKBOEK UNITÉ 3 7
exercice 30
1 montrer laten zien
2 ranger opruimen
3 redoubler een klas overdoen
4 compter tellen
5 monsieur meneer
6 rien niets
exercice 31
1 dinsdag
2 geschiedenis; wiskunde
3 overhoring; opstel
exercice 32
1b; 2a; 3a; 4b; 5b; 6b
exercice 33
1 Je termine à six heures.
2 J’ai une interro d’histoire.
3 Je suis nulle en histoire.
4 C’est dur, les maths.
5 Tu es fort en histoire.
6 Tu as beaucoup de devoirs?
7 Je déteste les rédactions.
exercice 34
1 elle pleure
2 le sujet
3 pourquoi
4 le dessin
5 en plus
6 aujourd’hui
7 fort
8 à quelle heure
9 difficile
10 tard
mise en pratique
exercice 35
1 Oui, je commence à 9 heures.
2 Oui, ils terminent à 15.00 heures.
3 Oui, elle redouble la cinquième.
4 Oui, on travaille ensemble.
5 Oui, nous trouvons la géo difficile.
exercice 36
1 Non, j’aime la biologie.
2 Non, ils détestent l’anglais.
3 Non, ils terminent à treize heures.
4 Non, nous cherchons une idée pour l’exposé.
CARTE ORANGE 1 HV, ANTWOORDEN BIJ HET WERKBOEK UNITÉ 3
8
exercice 37
Voorbeelduitwerking
Le lundi, c’est long. On commence à huit heures et on termine à dix-sept heures.
Le mercredi, c’est bien. On commence à huit heures et on termine à treize heures.
Le mardi, c’est long. On commence à huit heures et on termine à dix-huit heures.
Le jeudi, c’est long. On commence à neuf heures et on termine à dix-huit heures.
Le vendredi, c’est bien. On commence à 8 heures et on termine à seize heures.
exercice 38
Voorbeelduitwerking
A B
J’aime bien le dessin.
Pourquoi?
Le prof est super. je suis fort en dessin.
of
A B
Je déteste le dessin.
Pourquoi?
Je suis nul en dessin. J’ai six sur vingt.
exercice 39
Voorbeelduitwerking
A B
Lundi, j’ai un exposé de géo.
Moi, j’ai une rédaction de français.
Mardi, j’ai une interro d’allemand.
Tu as beaucoup de devoirs pour mercredi?
Ça va, j’ai une rédaction de français.
Pour mercredi j’ai une interro de français.
C’est quoi ta matière préférée?
La gym. J’adore la gym.
Vendredi, j’ai une interro dhistoire. C’est dur!
Moi, j’ai une interro de maths. C’est facile.
exercice 40
A
Régis Thierry Manon Virginie
Schoolvakken x x
Lievelingsdag x
Klasgenoten x
Huiswerk en overhoring x
Schoolbus x
B
I Hij heeft leuke nieuwe vakken en aardige klasgenoten.
II Te veel huiswerk en overhoringen. En de leerlingen van hogere klassen zijn onaardig voor de brugklassers.
III Ze vindt de ochtend zwaar.
IV Dinsdag en vrijdag.
CARTE ORANGE 1 HV, ANTWOORDEN BIJ HET WERKBOEK UNITÉ 3 9
docu-presse
exercice 41
A
1 Ze zit in de ‘sixième’, in de brugklas, dus.
2 aan bod komen:
het school gebouw
de schoollokalen
het lievelingsvak
biologie
de schoolvriendinnen
de leerlingen in de klas
de bus
de schooltas
B
1 Il y a deux étages. C’est très grand.
2 Ma matière préférée, c’est la biologie. La prof est sympa. J’aime la nature, les animaux.
3 Ma classe est très sympa.
4 Il y a vingt-deux élèves.
5 Mon cartable est très lourd.
exercice 42
Voorbeelduitwerking
(plaats), le (getal) octobre, 20..
Salut!
1 Le collège, c’est grand.
2 Ma matière préférée, c’est la géo.
3 La géo, c’est facile.
4 Ma classe est sympa.
5 Il y a 14 filles et 13 garçons.
Mon cartable est lourd.
Grosses bises, (naam)
exercice 43
1 over een circusschool
2 a acht uur
b vijf dagen
c één maand vakantie in augustus
3
leeftijd welke activiteiten noemen ze?
Colline 18 acrobatiek, trampoline, jogging
Mathieu 20 clowns, leeuwen, acrobatiek, dans, theater
4 In de schoolvakantie zijn er stages voor jongeren, in de buurt van Limoges.
5 schriftelijk, telefonisch of via internet


bron: scholieren.com
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